Projet pédagogique et éducatif

La pédagogie de l’enseignement des langues est basée sur la méthode immersive.
L’Immersion est une méthode pédagogique primordiale d’acquisition de langues principalement utilisée par les filières visant le bilinguisme.
L’immersion est communicative, collective et interactive.
Le principe de cette méthode est d’allier une discipline linguistique (DL) à une discipline non linguistique (DNL).
Le projet pédagogique comprend :

Discipline linguistique (DL) :

  • Exposition linguistique intensive
  • Un apprentissage ludique des langues surtout en maternelle. La langue est d’abord un moyen de communication.
  • Le temps est partagé à quotités égales entre le français et l’anglais puis le chinois.
  • Un enseignement linguistique mené par des locuteurs natifs
  • Un âge de début d’apprentissage à partir de 3ans et de préférence avant 7ans

Le choix des DNL

Notre pédagogie allie langues, cultures et choix varié des DNL. Cette multiplicité permet d’aider chaque enfant à trouver le « canal » qui lui correspond le mieux pour apprendre et, de maintenir en éveil l’intérêt de nos élèves quel que soit leur âge.

Nous envisageons ainsi comme DNL des disciplines originales en maternelle et d’autres plus traditionnelles en élémentaire tout en conservant des temps d’apprentissage plus ludiques :

  • Les mathématiques enseignées selon la méthode explicite (Singapour)
  • Les sciences,
  • L’histoire- géographie,
  • L’informatique
  • Le sport
  • Les arts plastiques et les loisirs créatifs en général
  • Ateliers de discussion (philosophie) et argumentation
  • Culture générale et internationale
  • Les jeux ludiques et pédagogiques sur tous supports
  • La musique et le chant,
  • Le théâtre ++ et / ou
  • Des ateliers de mises en jeu situationnels créés par nos soins afin de mimer la vie courante…

La grande variété des DNL permet de mimer au plus près l’acquisition d’une langue sur le mode de la langue maternelle qui reste notre référence. Les méthodes pédagogiques pour l’éducation et pour l’enseignement des diverses matières sont adaptées.

A tous les niveaux, nous nous assurerons que l’enseignement est en adéquation avec les objectifs de contenus de l’éducation nationale afin que les enfants puissent réintégrer l’école traditionnelle en cas d’imprévus (déménagement…).

Que ce soit pour l’école maternelle ou pour l’école élémentaire Lafayette, les projets aussi bien pédagogiques qu’éducatifs sont dans la continuité l’un de l’autre.

L’inspection de l’académie vérifie par le biais d’inspections, comme pour toutes les écoles, la qualité de l’enseignement et des activités proposées.